ネズミアレルギー

雖然告訴自己不要太熱血
但是
唉
果真年紀到了頑固的當下了
還是要說出來....
事情是這樣...
校園中最弱勢的是誰?
答案是特教生(特教生泛指情障生，過動兒....)

真怪
完全對畢業沒特別感受，今年
真的...對學生熱情減少如此之多?
應該不是
而是對"畢業"活動參與不深
不當導師很多年了....
這才是重點
學生問
"以後可不可以來學校找我呢?"
"要畢業了，會不會想我呢?"
看著學生的畢冊
三年的變化還不小
稚嫩的臉龐真的成熟多了
畢業生回來總說我沒什麼改變
真的把照片依序檢測..嗯!觀察.

現在
如果再聽到同學登記要退休
這不會是新聞了...
同學傳來簡訊
"我年事已高...下次聯絡方式改為....."
同學就要離開職場..就在六月

"倒數20多天...."
"怎麼這麼快?"
是啊!
怎麼這麼快就基測了?
怎麼又一屆畢業生了?
平常的日子....
怎麼就這麼過去了
一週...一週...
感覺上真的"歲月如梭"
畢業20年的學生趁著轉換工作空檔自美返台
見面一談
這一下子
感嘆更是多了...
20多年啊!
遙遠的過去...

唉!青少年...
你們是國家未來的主人翁
你們正值學習的黃金時段
但是
因為生物作用
你們又極端的情緒化....
我們....成年人看著你們
有時真的只能"唉!"
國中校園是多麼的不穩定
老公曾經說過
"你們只想教他們不想學的東西，當然會造成衝突"
"是嗎?"

又是下雨
又是陽光露臉
今天有著詭異的天氣
昨天是熱鬧的一天
畢業生陸陸續續的出現
教師節...一個不再有放假的節日
學生能夠抽空表達祝福的一句話....
這....
對老師是莫大的鼓勵
看著學生神采奕奕的談著高中新生活
聽著學生興奮的述說藏了多年班級的秘辛
腦中快速閃過當初的各種畫面
一整天學校不忘慶祝屬於教師的節日
"敬師活動"一波接一波
雖然說是自己的節日
自己慶祝....有些奇怪
但其實是
活動過程中隱含的教育意義才是重要的
我們多希望每個孩子
知道感恩
知到尊重
這些一直是一個人基本的信仰
是一種普世的價值觀
感概的是