去年
全家南下返鄉時
途經苗栗
不按牌理出牌的老公說
到大湖採草莓吧!
當然好!
下交流道之後
接到一條公路
繞過群山
一個轉彎
看到雲氣環繞山頭
一個轉彎
綠色迎面而來
對這條公路印象好極了
這幾天
商量著天氣不錯
出去走走吧!
就再走一趟記憶中的那條公路吧!
出發!
車子開上高速公路
過苗栗...
過泰安...
有點.....
記憶中的公路呢?
應該可以從一高接的呀?...
不按牌理出牌的老公說
到台中吃飯吧!
不然咧!
吃了飯根本無心在台中逛(其實也不知道逛啥?)
回程中
不按牌理出牌的老公說
下苗栗交流道看看!
好啊!
"往大湖紅色72快速道路"
就是你!
原來你叫做72快速道路!
心情大好
雖然今天
天空不夠藍
山頭不夠綠
雲氣不夠飄邈
但是
記憶中的公路就是你
空氣仍然清新
視野仍然深遠
美麗的公路!!
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性別平等教育用戲劇比賽的方式
能深植學生的觀念中嗎?
雖然我懷疑
但我卻正再執行這樣一個政策
觀念的推展
用戲劇呈現當然是一個有趣的方式
可是
依照我們的作法
12個孩子加入戲劇社
為一個比賽投下心力
觀念自然可以植入
但不就這12個孩子嗎?
其他的孩子呢?
應該有機會去了解性別平等的精神吧!
所以
這不該是特定對象的說明
而應該有大眾式的活動
可能嗎?
今天
參加協調與說明會
發現國小的老師真的很細心
對於比賽的細節都很仔細的發問
也是因為他們投入的多才能問問題
像我
幾乎想不出什麼問題
因為我的主軸是孩子的比賽
應該由孩子去發揮
劇本雖然是我架構好了
但
為著孩子的投入與改良
變化的空間應該是很大的
三天中午了
陪著這些孩子"ㄖㄨㄟ"本
雖然很累
但是
看孩子們還挺用心的
逐漸有表現
就撐一下
三週嘛!
不會太難熬!
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美哉!
skype的存在真是一個體貼的發明!
想不讚美都不行!
珮兒剛到日本
透過手機了解珮兒的情況
明知這花費很貴
擔心珮兒
這是必要的花費
但是
在接到手機費帳單
哇~
漫遊果然很貴
雖有心理準備
但仍然想呼喊
貴!
還好!
never mind
女兒從大阪的旅館內透過網路連絡
真的是聊天
絲毫沒想到珮是在日本
嗯~!
之後結算才花了20多元
真划算~
第二天
改用電腦通訊
哇~
還有視訊
全家三口擠在螢幕前
兩方對話
四個人像在家中一般談天
真有趣!
珮兒看起來還不錯
櫻花時期能夠在日本是我一直渴望的假期
可惜!
珮兒離開京都的時候
櫻花尚未開
嗯
相約全家在櫻花開的時候一起到京都賞櫻
忍不住
必須再一次讚美網路電話
偉哉!skype
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隆君帶來了他的相機
一部高檔的單眼相機喔!
對我這樣一個不求高檔的腳色
當然機不可失
試玩一番了
拿起手邊的吊飾
拍囉!
正拍..
反拍..
側拍..
掛著拍..
....
照片排起來
咦!真是神奇
這些吊飾的動作
像是一齣戲
劇名是"吊飾出走記"
有趣!有趣!
送到"我的相簿"與有緣人分享!
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就那麼巧合
就在腦中浮現似有似無的音樂時
看見張老師從遠遠的地方走來
驚喜
真是巧
片片斷斷哼出音樂
勉強形容對曲子的感覺
沒料著張老師竟然像電腦般搜尋我想要的東西
"布蘭詩歌"吧!
今天桌上出現一片CD
"布蘭詩歌"
是吧?
放出來一聽
是的!
就是
偉哉!張老師
多年對音樂的浸淫
可不只是"聽'而已!
張老師是去研究它
就只憑著我零碎的說明竟可以勾勒出我靈光一閃的音樂
想來
張老師曾經花了很多的時間去研究過
這樣的精神真的令人佩服
聽著
音樂流洩在空間
很震撼的音樂
真好聽
謝謝!張老師
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